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	<title>Commentaires sur : Comment je me suis posé des questions essentielles: qu&#8217;est ce que le Moi et le Toi?</title>
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	<description>Ressources et entraide</description>
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		<title>Par : Un 5 septembre sur Autisme Infantile &#124; Autisme Infantile</title>
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		<dc:creator>Un 5 septembre sur Autisme Infantile &#124; Autisme Infantile</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jan 2011 08:06:17 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Comment je me suis posé des questions essentielles: qu’est ce que le Moi et le Toi? (par Béatrice Bolling) [...] </description>
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		<title>Par : Julie la maman de Maëlys</title>
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		<dc:creator>Julie la maman de Maëlys</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Sep 2009 08:24:37 +0000</pubDate>
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		<description>C&#039;est vrai que je n&#039;en suis pas là avec Maëlys mais la question va vite se poser.  Sur les photos, elle se pointe du doigt et je lui dis &quot;c&#039;est Maëlys, c&#039;est toi&quot; et quand elle me montre, je dis &quot;c&#039;est maman&quot;. Dans le miroir idem. Je ne sais pas si c&#039;est bien ou pas, si elle comprend, se reconnait. Et je n&#039;ai pas été plus loin. A suivre!Mais je retiens tout ce que vous venez de dire, ça va me servir!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est vrai que je n&#8217;en suis pas là avec Maëlys mais la question va vite se poser.  Sur les photos, elle se pointe du doigt et je lui dis &laquo;&nbsp;c&#8217;est Maëlys, c&#8217;est toi&nbsp;&raquo; et quand elle me montre, je dis &laquo;&nbsp;c&#8217;est maman&nbsp;&raquo;. Dans le miroir idem. Je ne sais pas si c&#8217;est bien ou pas, si elle comprend, se reconnait. Et je n&#8217;ai pas été plus loin. A suivre!Mais je retiens tout ce que vous venez de dire, ça va me servir!</p>
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		<title>Par : Véronique</title>
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		<dc:creator>Véronique</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 17:56:37 +0000</pubDate>
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		<description>Bonjour,

La psychologue m&#039;a conseillé la manière suivante. Comme Nicolas fait de l&#039;écholalie, lorsque je lui adresse la parole, par exemple, est ce que tu veux boire ? et bien je dois dire : est ce que je veux boire en le pointant du doigt. Et bien ça marche. Nicolas utilise le je en se montrant du doigt, et dis tu en pointant du doigt la personne à qui il s&#039;adresse.

Je ne sais pas si cela peut marcher pour ton enfant ; le mien a 10 ans.

Véronique

P.S. j&#039;aime beaucoup tes textes</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>La psychologue m&#8217;a conseillé la manière suivante. Comme Nicolas fait de l&#8217;écholalie, lorsque je lui adresse la parole, par exemple, est ce que tu veux boire ? et bien je dois dire : est ce que je veux boire en le pointant du doigt. Et bien ça marche. Nicolas utilise le je en se montrant du doigt, et dis tu en pointant du doigt la personne à qui il s&#8217;adresse.</p>
<p>Je ne sais pas si cela peut marcher pour ton enfant ; le mien a 10 ans.</p>
<p>Véronique</p>
<p>P.S. j&#8217;aime beaucoup tes textes</p>
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