Puisque je reprends les programmes depuis le début avec Matthieu, pour être sûre qu’il n’a pas de lacunes, j’ai acheté Tout en Un CP, que je vais adapter pour que les exercices soient faisables par Matthieu. Je les partagerai ici pour que tout le monde puisse en profiter.

Je sais que les programmes changent d’année en année, mais les compétences à acquérir restent les mêmes, donc il n’y a pas de réel problème—au pire, il faudra adapter encore un peu!

Si vous avez des astuces, ou du matériel correspondant aux leçons qui a bien marché avec votre enfant, merci de le partager dans les commentaires des articles concernés.

Français

Langage oral

  • Rapporter clairement un évènement
  • Raconter une histoire à partir d’images

Lecture

  • L’alphabet
  • Graphies, syllabes et mots
  • Le son « o »
  • Le son « f »
  • Le son « s »
  • Le son « k »
  • Le son « an »
  • Le son « ê »
  • Le son « é »
  • Le son « on »
  • Le son « j »
  • Le son « z »
  • Le son « g »
  • Le son « ill »
  • Le son « in »
  • Des graphies qui se ressemblent
  • Les mots-outils
  • Les lettres muettes
  • Dire de qui ou quoi parle un texte
  • Des repères pour bien lire
  • La lecture à voix haute

Écriture

  • Écrire des phrases simples
  • Recopier un texte

Étude de la langue

  • Connaître le vocabulaire des livres
  • Le vocabulaire des consignes
  • Regrouper des mots ayant un sens commun
  • Les familles de mots
  • Les homophones grammaticaux
  • Le genre (masculin ou féminin)
  • Le nombre (singulier ou pluriel)
  • Les temps du verbe
  • Avoir et être: passé, présent, futur

Mathématiques

Nombres et calculs

  • Les nombres de 0 à 19
  • Les nombres de 20 à 59
  • Les nombres de 60 à 99
  • Les décompositions additives
  • Comparer, ranger et encadrer les nombres
  • Les doubles et les moitiés
  • Calculer des sommes
  • La technique de l’addition
  • Calculer des différences
  • Problèmes additifs et soustractifs

Espace et géométrie

  • Situer un objet
  • Se repérer et se déplacer dans un quadrillage
  • La représentation des lieux
  • Les figures planes
  • Les solides

Grandeurs et mesures

  • Se repérer dans la journée
  • Mesurer et comparer des longueurs
  • Mesurer et comparer des masses
  • L’euro
  • Résoudre des problèmes

Questionner le monde

L’espace et le temps

  • La journée et la semaine
  • Les mois de l’année
  • Les générations
  • D’autrefois à aujourd’hui
  • L’espace proche

Enseignement moral et civique

  • Vivre ensemble

Enseignement artistique

  • Les oeuvres d’art

Sciences

  • Le monde du vivant
  • La croissance du corps
  • Quelques règles d’hygiène de vie
  • Les trois états de la matière
  • Les différents états de l’eau
  • Les circuits électriques

Anglais

  • Saluer, se présenter
  • Compter, demander et dire son âge
  • Désigner et caractériser un objet