L’apprentissage de la propreté suppose une certaine logistique. Les accidents – de tous ordres – sont nombreux, et si vous ne voulez pas entamer votre belle énergie et votre motivation, ces quelques conseils pratiques vont sûrement vous aider.
Avant d’entamer le programme, faites un stock de culottes et de pantalons (pour les garçons), j’irais même jusqu’à vous conseiller de faire un stock de chaussettes, voire de chaussures. C’est incroyable finalement ce que la vessie d’un enfant peut contenir comme pipi, et comme l’idée est d’abandonner les couches même quand on est en extérieur. Je crois que vous l’aurez compris vous-même: votre enfant sera trempé un certain nombre de fois, et quand je dis trempé, c’est trempé (voire plus si affinités).
Prévoyez un bac ou l’enfant déposera lui- même ses vêtements souillés. Nous évitons de demander à Stan de les mettre dans l’eau du lavabo, car ce serait trop renforçant pour lui de souiller ses vêtements, et de s’autostimuler joyeusement en les lavant. Nous voudrions éviter de mettre en place une chaîne « je me souille, ce qui me permet de patouiller dans l’eau et de jouer avec le jet du robinet plusieurs fois par jour ».
Mettez dans la maison, à plusieurs endroits stratégiques, des changes complets: culotte, pantalon, chaussettes, pour éviter de devoir courir dans tous les sens quand il y a un accident.
Lorsqu’un accident survient, il faut rester totalement neutre, ne pas monter d’émotion, ni négative (genre « flûte, je vais encore avoir trois machines à faire »), ni compatissante (genre « pauvre chou, ce n’est pas grave, maman va réparer »). On reste de marbre. On demande à l’enfant de toucher son vêtement pour qu’il constate la sensation de mouillé, on en profite pour travailler le chaînage déshabillage/habillage et pour lui montrer comment se débarbouiller après un incident.
Lorsqu’un incident survient, on garde en tête que la propreté signifie que l’on devient grand. Or les grands ne sont pas changés sur une table à langer, ou couchés sur une serviette: les grands s’essuient eux-même, debout dans les toilettes, ou se mettent à quatre pattes par exemple, pour que maman les aide à s’essuyer. Je vous l’accorde, c’est moins pratique, mais ça donne du sens à ce que l’on est en train de faire: « tu es assez grand maintenant pour agir comme un petit garçon/une petite fille, tu n’es plus un bébé, donc nous te montrons les gestes qu’accomplissent les petits garçons/petites filles, nous ne traitons plus comme un bébé« .
Nous nous sommes longtemps posé la question du pot ou des toilettes pour Stan, nous avons finalement opté pour le passage direct aux toilettes sur réhausseur, dans la hantise que le pot ne devienne un outil sine qua non, et que nous ne devions ensuite passer par un programme de transition pot/toilettes. Je pense que le plus important est le confort, particulièrement pour les enfants qui ont aussi des problèmes d’hypersensibilité. Rester assis sur des toilettes ne doit pas devenir un problème sensoriel de plus. J’ai d’ailleurs lu que certaines mamans avaient équipé les sièges de toilettes de tissus tout doux, d’une couleur appréciée par leurs enfants.
Enfin, ayez toujours une serpillère sous la main (n’est-ce-pas, Nathalie?).
Et vous, quelles sont vos astuces? Partagez-les dans les commentaires.
Coucou Beatrice,
merci pour tes conseils. Pour nous, l’apprentissage se passe doucement, mais surement, Adam maintenant va tout seul au toilettes mais a la demande, quand je le voie gigotter je lui demande d’aller faire pipi, il court au toilettes, sans cela, il se fait pipi dessus, quant au caca, il se retient jusqu’a se qu’on lui mette une couche pour la sieste ou pour dormir le soir et il se laisse aller, on a essayer de ne pas lui mettre de couche pour la sieste, il n’a pas pu dormir, il etait stresse’ pleurait jusqu’a ce qu’on lui ai mis sa couche.
question aux maman: est ce que vous pensait que je devrait le laisser sans couche pour sa sieste? je comprends que chaque enfant fasse son apprentissage differemment, mais j’aimerais avoir votre avis.
Merci encore d’etre la les unes pour les autres c’est vraiment genial.
Gros Bisou
Yasmine
Conseils très justes Béatrice. Je ferai juste une réserve sur le fait de rester de marbre quand l’accident est arrivé.
C’est ce que je faisais aussi avec Adam sauf dans un cas : quand il était fâché, il a fait exprès plusieurs fois de faire pipi devant nous. Là, il s’est toujours fait gronder car il y a des limites. On peut être fâché et ne pas tout cochonner pour autant !
Concernant la « texture » des toilettes, il y a en effet des enfants sensibles à cela : Adam allait très difficilement aux toilettes à l’école car il n’y a pas de lunettes et il ne supportait pas le contact avec les WC. Pour régler le problème, son AVS mettait du papier toilettes tout autour. Ca lui a passé maintenant.
ici cest pareil comme yasmine
Gabriel fait pipi au toilette sur rehausseur, des fois dans le peau, ça depend des jours de son envie, mais le caca il se retient jusquà ce quil aie une couche, on a essayé depas lui mettre la couche mais il se retient et est constipé ensuite pednant quelques jours.
je vais prendre note de tes conseils, j’ai eu une idee pour le rendre propre la nuit, cest de lui mettre son pot dans sa chambre, si jamais il veut faire pipi je lui dirai quil suffira de se lever et de faire dedans, ou alors de m’appeler. je sais que ça ne marchera pas la premiere fois mais bon!
diminuer aussi les boissons le soir, et pour la sieste idem! on va voir ce que ça donne
Moi j’ai une question concernant la propreté ou j’aimerais savoir si je suis la seule a vivre sa :S
Toute mes amis me dise que sa pris 3 jour sa va bien et blablabla . Merde sa va pas moi elle me dit pipi un coup quelle la fais et elle a conscience quelle est mouillé elle n’aime pas sa mais elle recommence la fois d’apres ….. J’ai essayer de lui faire un tableau des collant des smarties elle a deux petit pot elle a un petit siege de toilette de dora pour mettre sur notre toilette elle adore dora je lui est acheté plein de petite culotte dora ainsi que son pot et des collant de dora et rien a faire elle me le dit quand il est trop tard elle la fais je lui demande fréquament si elle a envie pis les peu de fois quelle a fais pipi c’est quand elle a rester la un ti bout et quand elle est dessus elle veux toujours débarquer mais elle veux toujours enlever sa couche elle se mets toujours nu elle veux touours aller sur la toilette mais 2 seconde et quand enfin elle fini a faire pipi mais ses rare ben elle fais pipi mais on dirais quelle le fais pas toute elle se rend de la salle de bain a sa chambre et elle refais pipi par terre !!!! Merde c tu parce que elle n,est pas prete je la remet tu en couche mais elle l’enleve toujours !!!!svp quelquun un réponse chu a boutte
Kathy: moi au début j’obligeais Matthieu à rester au nombre de minutes minimum tant qu’il n’y avait pas de pipi. Par exemple, tu commences par deux minutes (tu mets un timer, et tu lui donnes de quoi s’occuper, des jeux qu’elle aime et que tu ne lui donnes que lorsqu’elle est sur le pot/les toilettes), puis tu augmentes. Si y’a un pipi dans le pot, tu récompenses (bonbons, gateau, glace… ce qui marche vraiment bien pour elle, sa grosse récompense).
Tu mets un pense-bête à intervalles réguliers pour te rappeller de la remettre sur le pot (moi je faisais sonner mon iphone toutes les 30mn au début, puis j’ai espacé petit à petit).
Si y’a un pipi par terre, tu lui fais essuyer, et tu la mets 5mn sur le pot derrière en lui rappellant que c’est là qu’on fait ses besoins.
Bonne chance et bon courage pour la suite, tiens-nous au courant!
Amicalement,
Nathalie Hamidi
tu lis dans mon esprit nathalie en ressortant cet article sur fb … je suis en pleins dedans a partir d’aujourd’hui et je suis un peu perdu … merci beaucoup
aller je vais les avoirs ces couches … je n’en veux plus !!!
Courage, tu vas y arriver! =)
Vous me redonnez espoir merci Béatrice
Wolfgang n’a été propre qu’à 5 ans, donc il n’est pas passé par le pot. Des couches au WC.
Pour le stimuler, chaque fois qu’il faisait dans les toilettes, il avait une croix sur un tableau. Au bout de 10 croix, il avait droit à un Pokemon (figurine).
En harmonie avec l’école, l’institutrice marquait les croix sur une feuille, reportées sur le tableau à la maison(Ecole spécialisée en Belgique), en plus elle lui donnait une image de pokémon chaque fois qu’il avait fait dans les toilettes.
ah oublié : s’il fait ailleurs que sur les WC, on enlève une croix sur le tableau.
Ici, le pipi aux toilettes est acquis mais il faut surveiller, Vincent oublie de demander à y aller, alors parfois, il y fonce tout juste, le slip humide, et d’autres fois , s’il est très occupé, ça peut donner une explosion de pipi et un petit garçon désemparé….
en revanche, le caca, c’est seulement dans les couches et ça, c’est embêtant. Nous envisageons d’y travailler pendant les vacances de noël…
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Bonjour,
C’est la première fois que j’écris sur ce forum. je l’ai découvert il y a quelques semaines seulement et je le trouve bien pratique.
Je faisait une recherche sur google sur des conseils pour entamer l’apprentissage de la propreté avec mon garçon. Il est non verbal et est en attente pour un diagnostic TED. J’ai bien aimé tous vos conseils. Mais, mon fils n’a que 2 ans et 3 mois, je n’ai pas l’impression qu’il est tout à fait prêt pour être propre. Il ne montre aucun signe de proporeté. Par exemple, si sa couche est souillée, ça ne le gène pas, il ne manifeste aucun signe pour que je la lui change. Donc, je voudrais savoir à quel age (à peu près, je sais que ça varie d’un enfant à un autre) avez vous commencer l’apprentissage de la propreté avec vos enfants.
Merci.
Biba.