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	<title>Commentaires sur : Jeux de construction aimantés</title>
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	<description>Ressources et entraide</description>
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		<title>Par : Cécilia</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7304</link>
		<dc:creator>Cécilia</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 12:10:57 +0000</pubDate>
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		<description>@ Nathalie : oui, c&#039;est hallucinant cette ressemblance  : même visage, même coupe de cheveux, même voix, mêmes intonations.... il y a donc de vrais sosis !!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@ Nathalie : oui, c&#8217;est hallucinant cette ressemblance  : même visage, même coupe de cheveux, même voix, mêmes intonations&#8230;. il y a donc de vrais sosis !!</p>
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		<title>Par : angélique</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7303</link>
		<dc:creator>angélique</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 11:06:58 +0000</pubDate>
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		<description>ma puce possède des légo aimantés qui l&#039;ont beaucoup aidé a appréhender  les jeux de construction. elle aime beaucoup, maintenant elle manipule mieux les légos et sait reproduire un modèle donné, elle crait aussi ses propres constructions. je pense que cela a beaucoup aidé pour améliorer ses capacités motrices fines, maintenant elle s&#039;oriente plus vers le coiffage de sa tète à coiffer blanche neige, qui lui demande encore plus de minucie et de patience: mettre une barette ou un élastique quel boulot! merci à marie son accompagnante qui la fait si bien travailler.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ma puce possède des légo aimantés qui l&#8217;ont beaucoup aidé a appréhender  les jeux de construction. elle aime beaucoup, maintenant elle manipule mieux les légos et sait reproduire un modèle donné, elle crait aussi ses propres constructions. je pense que cela a beaucoup aidé pour améliorer ses capacités motrices fines, maintenant elle s&#8217;oriente plus vers le coiffage de sa tète à coiffer blanche neige, qui lui demande encore plus de minucie et de patience: mettre une barette ou un élastique quel boulot! merci à marie son accompagnante qui la fait si bien travailler.</p>
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		<title>Par : Nathalie Hamidi</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7302</link>
		<dc:creator>Nathalie Hamidi</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 10:09:18 +0000</pubDate>
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		<description>@Cécilia non, c&#039;est Faustine, la psychomotricienne de Matthieu. Peut-être se ressemblent-elles? =)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Cécilia non, c&#8217;est Faustine, la psychomotricienne de Matthieu. Peut-être se ressemblent-elles? =)</p>
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		<title>Par : Isabelle</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7301</link>
		<dc:creator>Isabelle</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 09:42:12 +0000</pubDate>
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		<description>On l&#039;utilise avec Teo à l&#039;école et à la maison en travaillant le langage !

On lui tend les bâtons en disant le mot puis les boules toujours en disant le mot !

Teo aime le faite qu&#039;ils s&#039;aimante ensemble !</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>On l&#8217;utilise avec Teo à l&#8217;école et à la maison en travaillant le langage !</p>
<p>On lui tend les bâtons en disant le mot puis les boules toujours en disant le mot !</p>
<p>Teo aime le faite qu&#8217;ils s&#8217;aimante ensemble !</p>
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		<title>Par : audreyyy</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7300</link>
		<dc:creator>audreyyy</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 08:34:42 +0000</pubDate>
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		<description>Juste pour information, il en existe en très grand modèle pour les tout-petits (click clack magnets) avec des boules (plutot que des billes) qui font autour de 4 cm de diametre. Dans ce cas là, impossible à avaler ni à coincer dans la bouche.
Nous ne faisons pas vraiment travailler Achille avec, car il est encore petit (presque 2 ans) mais nous l&#039;utilisons pour jouer, pour assembler. Il adore ça et tout ce qui est aimanté d&#039;ailleurs.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Juste pour information, il en existe en très grand modèle pour les tout-petits (click clack magnets) avec des boules (plutot que des billes) qui font autour de 4 cm de diametre. Dans ce cas là, impossible à avaler ni à coincer dans la bouche.<br />
Nous ne faisons pas vraiment travailler Achille avec, car il est encore petit (presque 2 ans) mais nous l&#8217;utilisons pour jouer, pour assembler. Il adore ça et tout ce qui est aimanté d&#8217;ailleurs.</p>
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		<title>Par : Béatrice Bolling</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7299</link>
		<dc:creator>Béatrice Bolling</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 08:29:30 +0000</pubDate>
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		<description>Si l&#039;objectif est la reproduction d&#039;un modèle , nous nous travaillons avec des legos:
Le programme est d&#039;abord avec 2 puis 3 , jusqu&#039;à 6 legos où l&#039;on donne exactement les legos nécessaires à Stan pour reproduire un modèle présenté en photo en lui disant &quot;construit çà&quot;.
Quand Stan saura reproduire un modèmle avec 6 legos nous introduirons des distracteurs ( legos qui ne servent à rien pour reproduire le modèle) . Ce programme permet de travailler le modèle, les différentes dimensions, la motricité fine, la discrimination visuelle.

Pour ce qui est des jeux magnétiques, on a beaucoup joué avec les legos magnétiques (on ne peut pas jouer avec des jeux qui comportent des billes qui roulent car Stan s&#039;autostimule en regardant leur trajectoires quand elles roulent).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si l&#8217;objectif est la reproduction d&#8217;un modèle , nous nous travaillons avec des legos:<br />
Le programme est d&#8217;abord avec 2 puis 3 , jusqu&#8217;à 6 legos où l&#8217;on donne exactement les legos nécessaires à Stan pour reproduire un modèle présenté en photo en lui disant &laquo;&nbsp;construit çà&nbsp;&raquo;.<br />
Quand Stan saura reproduire un modèmle avec 6 legos nous introduirons des distracteurs ( legos qui ne servent à rien pour reproduire le modèle) . Ce programme permet de travailler le modèle, les différentes dimensions, la motricité fine, la discrimination visuelle.</p>
<p>Pour ce qui est des jeux magnétiques, on a beaucoup joué avec les legos magnétiques (on ne peut pas jouer avec des jeux qui comportent des billes qui roulent car Stan s&#8217;autostimule en regardant leur trajectoires quand elles roulent).</p>
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	<item>
		<title>Par : Cécilia</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/prise-en-charge/equipe-therapeutique/psychomotricite/jeux-de-construction-aimantes/#comment-7298</link>
		<dc:creator>Cécilia</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 08:19:14 +0000</pubDate>
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		<description>Mais c&#039;est Magali L-G l&#039;orthophonitse dans cette séquence ! Une magicienne... Elle a suivi mon petit garçon (TED ns) pendant 2 ans et demi, que de progrès. Elle a déménagé maintenant, chanceux sont ses futurs nouveaux petits &quot;élèves&quot;.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mais c&#8217;est Magali L-G l&#8217;orthophonitse dans cette séquence ! Une magicienne&#8230; Elle a suivi mon petit garçon (TED ns) pendant 2 ans et demi, que de progrès. Elle a déménagé maintenant, chanceux sont ses futurs nouveaux petits &laquo;&nbsp;élèves&nbsp;&raquo;.</p>
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