Mes enfants passent leur temps à se chamailler, à s’arracher les jouets des mains et parfois à se rouler dessus de rage parce qu’ils veulent absolument jouer avec le jouet que tient leur frère. C’est pour ça que, petit à petit, j’essaie de les amener à jouer ensemble en achetant des jeux qui peuvent se jouer à deux.
Mais ça n’est pas évident, car même s’ils comprennent le principe de jouer à plusieurs si je les aide à démarrer la partie, ça redevient la bataille si je fais mine de m’éloigner. Pour l’instant, je les guide beaucoup en arrêtant celui qui ne doit pas jouer, et en encourageant verbalement celui qui doit participer, mais même ainsi ce n’est pas simple.
J’ai acheté un jeu qui leur permet de se défouler, et qui est suffisamment simple pour être joué même avec mon fils cadet qui n’a que deux ans et demi: Chass’taupes. Le principe est facile: il faut taper sur les taupes dont le casque s’allume, avec une massue en plastique.
En plus d’être un jeu facile à jouer, c’est très défoulant, et ça les fait beaucoup rire.
Même là, mes enfants n’arrivent pas toujours à supporter de jouer à deux. Ils veulent que l’autre cesse de taper, ils veulent être les seuls à avoir l’accès au jouet. Mais avec le temps qui passe, les séances en trio où je les encourage à partager, à jouer chacun leur tour, ça commence petit à petit à mieux se passer.
Quels sont les jouets qui vous permettent de travailler sur la règle du « chacun son tour »? Avez-vous eu des réussites dans ce domaine, ou est-ce que comme moi vous y travaillez toujours?
Moi j’ai trouvé un truc : J’apprends à Adrien à jouer au poker (je sias c’est mal
) dans le poker tu as un jeton Dealer qui dit qui sert le jeu etc. J’utilise le jeton pour montrer à Stan quand on joue à ouistiti par exemple, ou au memory ou au loto à qui est le tour. Apperemment , çà aide.
Thomas avait bien accroché au jeu de la sorcière :
http://kidissimo.over-blog.com/article-le-jeu-de-la-sorciere-chez-piatnik-des-3-ans–39872957.html
Du coup, j’en avais fait des variantes :
- une sur le thème de Kirikou : des cartes poterie, 3 cartes buffle noir, des cartes pour faire un puzzle
- une sur Arc-en ciel : des cartes petits poissons, 3 cartes baleines, des cartes puzzle.
Frédérique
Pingback: Jeux à deux: encore un peu difficile! | Autisme Infantile
Nous c’est le puissance 4 Lilia adore mais si elle n’a pas encore compris le but, elle sait que c’est chacun son tour !
Bonjour,
Pour apprendre le chacun son tour, j’utilise en séance (d’ergothérapie) un support vertical avec au recto la photo de l’enfant et au verso la mienne. La photo que l’on voit représente la personne qui doit jouer. L’accompagnement est aussi verbal et les félicitations faites à l’enfant l’aide à comprendre ce qui lui ai demandé. Grâce au biais de l’imitation, le jeune tourne peu à peu le support visuel, pour petit à petit pouvoir respecter le chacun son tour sans aide visuelle.
Je ne sais pas si ça peut vous aider… Je l’espère.
Bonjour,
j’ai travaillé avec des enfants autistes (une fratrie de 3), pour apprendre le chacun son tour lors de divers jeux, nous utilisions un totem, que chaque enfant était pressé de pouvoir prendre. ça fonctionnait plutôt bien, J’espère que ça pourra vous aider.
nathan a compris la règle chacun son tour ou attendre son tour il y a environ 2 ans avant c’était une vrai galère…d’ailleurs c’est son éducatrice de l’hopital de jour ainsi que sa maitresse de clis qui lui ont appris en jouant avec lui au petit chevaux…
il a bien compris du coup on joue chacun son tour et il accepte très bien cette règle…par contre petit malin il nous donne un dés mais lui en prends 5 ou 6 et additionne les résultats histoire d’avancer plus vite …
Pingback: Un 22 janvier sur Autisme Infantile | Autisme Infantile
J’ai une serie de jeux que j’alterne pour travailler le tour de role et essayer de le generaliser avec mon fils, 4 ans et demi: Allez les escargots (ravensburger), Croque carotte (Ravensburger), Les Petits chevaux et le jeu de l’Oie bien sur, Puissance 4 (meme si nous non plus on ne suit pas encore la vraie regle), Docteur Maboul ( en plus ca fait travailler la pince), SOS Ouistiti (super avec les pairs). Et puis, parfois j’utilise certains puzzles qu’il connait bien et on met une piece chacun son tour. Il a a bien compris le concept de chacun son tour, maintenant on travaille sur etre atttentif a l’autre pendant le jeu, donner le de a l’autre, lui dire « a ton tour » en le regardant dans les yeux, maintenir une attitude corporelle adequate pendant tout le jeu…