Ne rien lâcher

On me dit souvent trop ferme ou trop regardante par rapport à mes enfants, notamment avec Matthieu, à qui je ne passe rien, ou très peu. Je suis « toujours sur son dos » pour le reprendre quand un comportement ne me convient pas – pas pour mon confort personnel, car je vous garantis que ce n’est pas franchement amusant pour moi, mais bien pour qu’il sache quels sont les comportements acceptables ou pas.

Dès son plus jeune âge, avant même le diagnostic d’autisme, nous l’empêchions déjà de toucher sans arrêt aux interrupteurs, aux portes de placards, etc.

Nous refusions qu’il crie, qu’il sorte de son lit sans arrêt pendant la nuit, qu’il jette ses jouets répétitivement par terre.

Sans le savoir, nous avons travaillé la réduction des stéréotypies, des jeux répétitifs, des troubles du comportement dûs à la frustration.

Nous avons préparé donc le terrain, et nous avons pu ainsi  continuer à travailler et à réclamer des actions et réactions acceptables de sa part, à partir du moment où on a su avec certitude qu’il fallait agir pour l’aider à devenir autonome et à s’intégrer le plus possible dans la société.

Le travail a été de longue haleine, je ne vous le cache pas. Mais aujourd’hui, Matthieu a de moins en moins de comportements difficiles ou gênants, et nous travaillons de suite sur tous les comportements nouveaux qui nous déplaisent ou qui sont contre-productifs, afin de ne pas les laisser s’installer.

En étant « sur le coup », de suite, en ne passant rien lorsqu’il s’agit de comportements difficiles, nous arrivons à préparer Matthieu pour la vie en communauté. Et vous, comment faites-vous?