Cet article fait partie d’une série sur les troubles du développement sensori-moteur (perturbations sensorielles).
La plupart des informations contenues dans ces articles sont tirées du livre La Personne autiste et le syndrome d’Asperger écrit par Jean-Charles Juhel et Guy Héraut.
L’hyposensibilité visuelle peut se manifester de plusieurs manières. Par exemple, l’enfant autiste aime:
- les sources lumineuses, les miroirs ou les surfaces brillantes
- les effets visuels (comme les portes coulissantes automatiques, les feuilles d’arbres qui tombent)
- transvaser l’eau d’un verre à l’autre dans le bain
- mettre ses mains devant ses yeux
- les jeux d’ombres et de lumières
En lisant ces exemples, je remarque que la plupart d’entre eux sont matière à auto-stimulations, comme les mains devant les yeux, les jeux de lumières, les portes coulissantes… Dans le cas d’une hyposensibilité visuelle, faut-il plus désensibiliser l’enfant, et l’aider à surmonter ses stéréotypies?
Matthieu doit avoir une hyposensibilité visuelle, car il n’a pas de souci avec les miroirs, le plein soleil, les lumières crues ou les couleurs trop vives comme c’est le cas avec une hypersensibilité visuelle. De plus, il lui est facile d’accrocher le regard, ce qu’il fait de plus en plus. Par contre, plusieurs des activités citées ci-dessus lui plaisent beaucoup.
Votre enfant a-t’il une hyposensibilité visuelle? Quels en sont les causes, et quelles en sont les conséquences? Comment le vivez-vous au jour le jour, et comme aidez-vous votre enfant à surmonter ou à s’adapter à ce handicap?
L’auto-stimulation visuelle : elle s’est traduite très tôt chez Matteo par un intérêt excessif (je dirais même exclusif) pour les sources lumineuses fixes ou clignotantes, toujours vives, telles que :
- la diode rouge du lecteur de DVD : mon fils pouvait rester très longtemps en arrêt devant cette petite lumière rouge, la fixant de très près, l’air absorbé…
- les rampes lumineuses du manège : la 1ère fois que Matteo a surmonté sa peur (musique forte et cris des enfants) pour accepter de faire son 1er tour de manège, j’étais super heureuse.
Ce n’est qu’au bout du 5ème tour que j’ai compris pourquoi il avait la tête tournée vers l’intérieur du manège, et non vers l’extérieur comme les autres enfants qui faisaient coucou à leurs parents.
Il fixait obstinément les bras du manège, couverts d’ampoules colorées et clignotantes ! ..
C’était il y a 2 ans, avant que ne commence sa prise en charge.
Depuis, il est toujours attiré par les jouets lumineux par exemple, par les gyrophares croisés dans la rue etc… mais il ne se « bloque » plus, il peut s’en détacher facilement.
En fait, dès qu’il se bloquait ainsi, je ne le laissais pas tout seul dans sa fascination un peu morbide : j’intervenais, je commentais la couleur et l’intensité de la lumière, je lui en montrais d’autres, bref, je mettais des mots et des actions sur ce qu’il faisait.
Au début, ça le perturbait, il aurait préféré rester tranquille dans sa bulle, un peu comme hypnotisé.
Mais petit à petit, il réussit à partager cela, à me montrer la source du doigt, à émettre des sons qui expriment la surprise, le ravissement, et surtout il peut passer à autre chose.
Bonjour,
Je reconnais parfaitement mon fils dans ces exemples. Et aussi il a souvent la tête tournée vers l’intérieur sur les manèges.
Clarinette, je fais comme toi, je commente et je le fias commenter, je lui pose des questions et c’est vria que ça aide beaucoupl Comme Matteo il peut maintenant s’en détacher facilement.
Mais j’ai remarqué que lorsqu’il est fatigué, il a plus tendance à regarder les lumières. Vos en enfants aussi???
Danièle, je crois que c’est quelque chose qui leur fait du bien, donc c’est une activité qui doit être agréable à faire quand on a besoin de faire reposer son cerveau.
Matthieu a un jouet d’anneaux à enfiler sur une tige, qui brille quand on en passe un correctement. C’est une activité que je lui permets parfois dans son lit. Il s’endort généralement très vite après.
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