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	<title>Commentaires sur : Gérer la violence envers autrui et soi-même (2): Éducation, apprentissages et communication</title>
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	<description>Ressources et entraide</description>
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		<title>Par : Gérer la violence envers autrui et soi-même (4): travail sur les facteurs déclenchants &#124; Autisme Infantile</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/observation/problemes-dus-a-lautisme/gerer-la-violence-envers-autrui-et-soi-meme-2-education-apprentissages-et-communication/#comment-8539</link>
		<dc:creator>Gérer la violence envers autrui et soi-même (4): travail sur les facteurs déclenchants &#124; Autisme Infantile</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Jun 2011 19:47:34 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Éducation, apprentissages et communication [...] </description>
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		<title>Par : Un 15 juillet sur Autisme Infantile &#124; Autisme Infantile</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/observation/problemes-dus-a-lautisme/gerer-la-violence-envers-autrui-et-soi-meme-2-education-apprentissages-et-communication/#comment-8538</link>
		<dc:creator>Un 15 juillet sur Autisme Infantile &#124; Autisme Infantile</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Jun 2011 18:59:44 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Gérer la violence envers autrui et soi-même (2): Éducation, apprentissages et communication (par Nathalie Hamidi) [...] </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Gérer la violence envers autrui et soi-même (2): Éducation, apprentissages et communication (par Nathalie Hamidi) [...] </p>
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		<title>Par : Gérer la violence envers autrui et soi-même (3): comprendre les divers facteurs (organiques, psychologiques, sensoriels) &#124; Autisme Infantile</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/observation/problemes-dus-a-lautisme/gerer-la-violence-envers-autrui-et-soi-meme-2-education-apprentissages-et-communication/#comment-8537</link>
		<dc:creator>Gérer la violence envers autrui et soi-même (3): comprendre les divers facteurs (organiques, psychologiques, sensoriels) &#124; Autisme Infantile</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 20:09:30 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Éducation, apprentissages et communication [...] </description>
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		<title>Par : Quelques articles intéressants du mois de juillet 2010 &#124; Autisme Infantile</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/observation/problemes-dus-a-lautisme/gerer-la-violence-envers-autrui-et-soi-meme-2-education-apprentissages-et-communication/#comment-8536</link>
		<dc:creator>Quelques articles intéressants du mois de juillet 2010 &#124; Autisme Infantile</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jan 2011 08:19:23 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Gérer la violence envers autrui et soi-même (2): Éducation, apprentissages et communication [...] </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Gérer la violence envers autrui et soi-même (2): Éducation, apprentissages et communication [...] </p>
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		<title>Par : sonia soso</title>
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		<dc:creator>sonia soso</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 08:12:01 +0000</pubDate>
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		<description>Une fois de plus MERCIIII Nathalie, de vos précieux conseils que du bonheur tout a l&#039;heure nous avons rendez vous pour un bilan ophtalmologique j&#039;espère qu&#039;il n&#039;y aura pas de grosses crises....

eglantine, très bonne idées les pictos interdit :)

bonne journée :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Une fois de plus MERCIIII Nathalie, de vos précieux conseils que du bonheur tout a l&#8217;heure nous avons rendez vous pour un bilan ophtalmologique j&#8217;espère qu&#8217;il n&#8217;y aura pas de grosses crises&#8230;.</p>
<p>eglantine, très bonne idées les pictos interdit <img src='http://autismeinfantile.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>bonne journée <img src='http://autismeinfantile.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Par : eglantine</title>
		<link>http://autismeinfantile.com/observation/problemes-dus-a-lautisme/gerer-la-violence-envers-autrui-et-soi-meme-2-education-apprentissages-et-communication/#comment-8534</link>
		<dc:creator>eglantine</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 07:07:07 +0000</pubDate>
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		<description>Tiens pas de commentaire?

Mon fils mordait et griffait. J&#039;avais donc confectionné des petits pictos d&#039;interdiction que je brandissais dès qu&#039;il le faisait en répétant l&#039;interdiction. Avant l&#039;école, je lui faisais répéter ce que qui était interdit. Je commençais la phrase, il devait la finir.
J&#039;ai aussi travaillé l&#039;imprévisibilité: &quot;on va chez l&#039;orthophoniste, mais il est possible qu&#039;elle ne soit pas là&quot; Je me souviens d&#039;une crise mémorable car elle ne nous avait pas prévenu de son absence et j&#039;ai dit &quot;Plus jamais!!!&quot;&quot;
Mais même si ça marchait, cela restait encore très fragile. Seule la prise en charge éducative a fonctionné... sans qu&#039;on ait travaillé ce point précis!  Mais le fait qu&#039;il ait constaté qu&#039;il n&#039;était plus en échec l&#039;a beaucoup valorisé et apaisé.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tiens pas de commentaire?</p>
<p>Mon fils mordait et griffait. J&#8217;avais donc confectionné des petits pictos d&#8217;interdiction que je brandissais dès qu&#8217;il le faisait en répétant l&#8217;interdiction. Avant l&#8217;école, je lui faisais répéter ce que qui était interdit. Je commençais la phrase, il devait la finir.<br />
J&#8217;ai aussi travaillé l&#8217;imprévisibilité: &laquo;&nbsp;on va chez l&#8217;orthophoniste, mais il est possible qu&#8217;elle ne soit pas là&nbsp;&raquo; Je me souviens d&#8217;une crise mémorable car elle ne nous avait pas prévenu de son absence et j&#8217;ai dit &laquo;&nbsp;Plus jamais!!!&nbsp;&raquo;"<br />
Mais même si ça marchait, cela restait encore très fragile. Seule la prise en charge éducative a fonctionné&#8230; sans qu&#8217;on ait travaillé ce point précis!  Mais le fait qu&#8217;il ait constaté qu&#8217;il n&#8217;était plus en échec l&#8217;a beaucoup valorisé et apaisé.</p>
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