Autisme Côte-d’Or (21)


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Je vous propose de participer à l’élaboration d’une carte de bonnes adresses concernant l’autisme dans le département de la Côte-d’Or (21) en France. Vous pouvez laisser vos bonnes adresses dans les commentaires, et je les rajouterai au fur et à mesure sur la carte.

Les adresses qui nous intéressent:

  • les associations
  • les Centre Ressources Autisme
  • les activités spécifiques pour éveiller les enfants autistes (zoothérapie, musicothérapie, etc)
  • tout autre adresse ayant un rapport à l’autisme qui vous semblera intéressante

Je vous propose aussi de vous signaler si vous habitez dans la Côte-d’Or, afin de former un réseau d’entraide avec les autres personnes qui passeront par ici.

6 thoughts on “Autisme Côte-d’Or (21)

  1. Pingback: Un 20 avril sur Autisme Infantile | Autisme Infantile

  2. Bonjour, je pratique une méthode d’enseignement du piano pour les enfants et jeunes autistes, j’habite Dijon et je donne les cours chez moi (une demie heure). Je suis en discussion avec la municipalité pour ouvrir un centre musical spécifique.
    L’adresse du site internet de l’association qui a mis en place cette méthode APTE est : http://www.apte-autisme.net/
    j’aimerais diffuser cette information auprès des familles.
    Vous pouvez me contacter à cette adresse mail
    cordialement

  3. j’habite à dijon, maman de léo 4 ans , nous avons mis en place grace à l’association AEVE basée à paris la méthode des 3i methode (à domicile) de stimulation intensive, individuelle et interactive. pour cela nous avons une equipe de 35 bénévoles qui se relaient du lundi au dimanche et une psychologue qui les encadrent et animent les reunions mensuelles.nous avons commencé en mai et arreté au meme moment l’ecole (1h par jour avec une avs non formée et une instit non motivée) et arreté l’hopital de jour en septembre. beaucoup de progrès depuis. sinon nous sommes en contact regulier avec le cra de dijon, nous voyons 2 psy et une assistante sociale super, qui connaissent le sujet!!accueillantes, à l’ecoute, un soutien solide et precieux.je conseille à tous de commencer par le cra avant de se perdre comme nous (mal orientés au depart) dans les camsp et autres hopitaux de jour.nous y avons perdu 2 ans.

  4. bonjour, je suis maman d’un petit garçon de presque 7 ans qui « serait » atteint de ted non spécifiés , nous avons eu contact avec le cra de Dijon et leur réponse est que le dossier est pris en compte mais le diagnostique ne pourra se faire que dans deux ans . nous sommes un peu désespérés car nous nous sentons seuls et nous aimerions que notre famille puisse bénéficier d’un accompagnement efficient . merci de nos donner des piste sur la côte d’or

  5. bonjour
    le cra ne nous a pas aidé en terme d’oritentation ou de prise en charge. on les a contacté apres avoir mis en place les 3i. l’as nous a aidé a avoir les bonnes aides de la mdph et les psy nous ont permis de vider un peu notre sac mais concretement pour léo ça n’a rien apporté. on attend depuis plus d’un an une evaluation…on peut peut etre entrer en contact laetitia?sur dijon je n’ai aucune bonne adresse à donner malheureusement!!!nous on se debrouille seuls…

  6. Bonjour,

    Psychologue clinicienne de formation, je me permets de laisser un message car je souhaite m’installer en libéral sur Dijon, et proposer des prises en charges pour les enfants souffrant d’autisme et TED.

    Afin de proposer une prise en charge adaptée et individualisée, je suis soucieuse de recueillir des témoignages de professionnels et de parents. C’est dans le cadre de cette démarche que je me permets donc de solliciter vos conseils, en espérant que vous y adhérerez.

    J’envisage de me former aux méthodes A.B.A, PECS afin de pouvoir proposer ce type d’accompagnement, en mettant en place notamment un projet éducatif personnalisé (via le PEP 3).

    J’aimerais donc recueillir votre avis, voire vos expériences sur ces méthodes. Les utilisez-vous? Pensez-vous que ce type de prise en charge pourrait répondre à des besoins?

    Vous remerciant vivement par avance de votre collaboration à mon projet.

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